Најдрагоцен плод
Иновативните техники на учење, интерактивното размислување и истражувањето на народното богатство преку лектирните изданија отвораат нови хоризонти за нашите ученици! Во рамките на училишниот библиотечен проект „ЧИТАЈ! МИСЛИ! РАСКАЖУВАЈ!“, четвороодделенците беа дел од една исклучително интересна и едукативна работилница. 📚🧠✨
📖 Работилница за креативно читање и мислење „Најдрагоцен плод“ со IV-б одделение преку техниката „Шест шешири за размислување“! 🎩🌟
📚 Лектира: „Народни приказни на балканските народи“ 🗺️
🤝 Соработка со наставничката: Христина Нанчовска 🏫
👩🎓 Учесници: Учениците од IV-б одделение 🧒👧
📋 Детали за работилницата и методологијата:
🔹 Проект: Реализирано во рамките на училишниот библиотечен проект „ЧИТАЈ! МИСЛИ! РАСКАЖУВАЈ!“ 📖
🔹 Интерактивна техника: Користење на познатата методологија „Шест шешири / шапки за размислување“ за подлабоко разбирање на суштината на прочитаното, согледување на работите од различни перспективи и разграничување на факти од фантазија 🎩🧠
🔹 Цел: Развивање на критичкото мислење, логичкото заклучување и јазичната изразност кај младите ученици преку богатството на народното творештво ⭐
👏 Искрени пофалби за наставничката Христина Нанчовска и учениците од IV-б за одличната иницијатива, посветеност и креативен пристап кон читањето! Браво! 🎉📚❤️
Поврзани содржини